Por Germán GONZALEZ. Cpyright.2014
De esta forma el Supremo avala la tesis de que el castellano también debe ser lengua vehicular en las aulas catalanas. El TSJC dictó a principios de 2013 varios autos en los que establecía estas medidas cautelares ante los recursos de varios padres de alumnos para que sus hijos recibiesen una enseñanza bilingüe. Los alumnos recurrentes estaban matriculados en Infantil, Primaria y Secundaria en seis centros de diferentes localidades catalanas (Montfalgars, en Gerona; Els Cossetans, en Cunit; Pineda, en Hospitalet de Llobregat; Muntaner, en Hospitalet de Llobregat; Enric Grau i Fontseré, en Flix; y el Centro Escolar Empordà, en Rosas).
La Generalitat recurrió estos autos en primera instancia ante el propio TSJC quien lo desestimó por lo que presentaron otro ante el Supremo que lo rechaza. Según informa Convivencia Cívica Catalana, que ha conducido los recursos de los padres, 12 familias más han pedido ante los tribunales una educación bilingüe para sus hijos.Convivencia Cívica denuncia la «recalcitrante actitud de Ensenyament, que nos atrevemos a calificar de prevaricante, al seguir denegando, a pesar de esos innumerables precedentes judicales, las solicitudes que numerosos padres han dirigido a la administración educativa catalana en demanda de educación bilingüe para sus hijos. Una vez más vemos en la obligación de recordar que el Tribunal Supremo ha calificado al actual sistema lingüístico escolar de «contrario al espíritu y la letra de la Constitución»
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